Evaluasi SPMB, lanjutnya, tidak akan memberikan hasil maksimal jika hanya menyentuh tata cara pendaftaran dan penerimaan murid. 

Perbaikan juga harus diarahkan pada kondisi sekolah agar persoalan yang sama tidak terus berulang setiap tahun.

“Kami tentu tidak ingin persoalan serupa kembali muncul setiap tahun. Jadi, yang perlu diperbaiki bukan semata-mata mekanisme penerimaannya, tetapi kondisi dan pemerataan sekolah juga harus menjadi perhatian,” jelasnya.

Ia menambahkan, pembenahan pendidikan harus diarahkan untuk menciptakan kesempatan belajar yang lebih setara bagi seluruh anak di Samarinda. Kapasitas ruang kelas, kondisi masing-masing sekolah, serta mekanisme penerimaan murid perlu berjalan dalam satu rangkaian pembenahan.

DPRD Samarinda pun menyatakan akan tetap mengawal proses tersebut. Upaya memperkecil perbedaan antar sekolah dinilai penting agar persoalan yang muncul setiap masa penerimaan murid baru dapat ditekan.

“Bagi DPRD, penyeragaman sekolah menjadi salah satu hal yang kami prioritaskan dalam pembenahan pendidikan,” pungkasnya. (adv)